Écoconstruction à l’ISEP de Mbacké : les apprenants à la découverte et à la maîtrise des écomatériaux

Métier Écoconstruction2ᵉ promotionISEP de Mbacké

Écoconstruction : la 2ᵉ promotion apprend à bâtir avec la terre

De la latérite à la brique, de l’argile à l’adobe, du typha au plancher : bienvenue dans le chantier-école de l’ISEP de Mbacké, où se forment les techniciens supérieurs d’une construction plus durable.

Ici, ce sont les apprenants qui fabriquent.

Ils dosent, pressent, moulent et contrôlent.

Et chaque geste devient une compétence.

Réduire l’empreinte environnementale des constructions, en maîtriser les coûts, s’adapter aux réalités locales : le bâtiment sénégalais doit relever ces trois défis à la fois. Le métier Écoconstruction de l’ISEP de Mbacké forme des techniciens supérieurs qui y répondent avec ce que le territoire offre déjà.

✦Bienvenue

Cet article est fait pour vous

01Les apprenants en action

Trois ateliers, treize gestes maîtrisés

Au chantier-école de l’ISEP de Mbacké, ce sont les apprenants qui fabriquent. Chaque étape ci-dessous associe une photo de la 2ᵉ promotion à une simulation du geste technique : faites défiler, survolez, cliquez pour agrandir.

Atelier 1La brique de terre compriméeLatérite · ciment · sable · eau5 étapes
1     

Ils dosent et mélangent à secLatérite, ciment stabilisant et, selon le sol, sable : les apprenants pèsent chaque constituant et homogénéisent le mélange.
2    

Ils humidifient au bon dosageL’eau est ajoutée progressivement : trop peu, la brique s’effrite ; trop, elle se déforme. Ils apprennent à juger l’humidité idéale.
3   

Ils pressentLe mélange passe dans la presse qui le compacte et lui donne sa forme. Un geste répété, maîtrisé, contrôlé.
4  

Ils démoulentLa brique sort de la presse : les apprenants vérifient ses arêtes, sa forme et sa cohésion.
5    

Ils assurent la cure humidePendant la cure, les briques sont maintenues humides : leur résistance mécanique se développe jour après jour.
Atelier 2L’adobeArgile · sable · balle de riz · typha4 étapes
1 

Ils préparent la pâte plastiqueArgile et sable sont travaillés jusqu’à obtenir une pâte à l’état plastique, ni trop sèche ni trop liquide.
2    

Ils incorporent les fibresBalle de riz ou typha : nature, dosage et préparation des fibres influencent le comportement de la brique.
3  

Ils moulentLa pâte est mise en moule, tassée, arasée : la brique de terre crue prend forme entre leurs mains.
4  

Ils surveillent le séchageDémoulées, les adobes sèchent : les apprenants observent le retrait et l’apparition éventuelle de fissures.
Atelier 3Le hourdis végétalTypha · balle de riz · matrice adaptée4 étapes
1    

Ils préparent les fibresLe typha et la balle de riz, souvent considérés comme des déchets, sont triés et préparés.
2  

Ils les associent à une matriceLes fibres sont liées à une matrice adaptée pour former un composant de plancher.
3 

Ils façonnent les hourdisMise en forme des blocs destinés aux systèmes de planchers : un composant alternatif, conçu localement.
4  

Ils contrôlentRésistance, durabilité, conformité aux exigences techniques : aucun matériau n’est validé sans contrôle.

02De la ressource au matériau

Quatre ressources locales, une seconde vie

Ce que d’autres considèrent comme de la simple terre ou des résidus agricoles, les apprenants le transforment en matériaux de construction.

Ressource localeLatérite
Devient
 Brique de terre compriméeStabilisée au ciment, humidifiée puis pressée, elle sort du moule prête pour sa cure humide.
Ressource localeArgile
Devient
 AdobeTravaillée à l’état plastique avec du sable, puis moulée et séchée : la brique de terre crue.
Ressource localeBalle de riz
Renforce
 Adobes et hourdisRésidu agricole, elle entre dans la composition des adobes et des hourdis pour planchers.
Ressource localeTypha
Devient
 Hourdis végétalAssocié à une matrice adaptée, ce végétal envahissant devient composant de plancher.

03Le profil

Ce que sait faire un technicien en Écoconstruction

Compétences acquises par la pratique2ᵉ promotion · ISEP de Mbacké
  • Identifier et caractériser les matières premières locales
  • Comprendre le comportement des matériaux terreux et végétaux
  • Fabriquer des BTC et des adobes, de bout en bout
  • Intégrer le typha et la balle de riz dans les matériaux
  • Conduire la mise en œuvre, le séchage et la cure
  • Contrôler la qualité, la résistance et la durabilité

Savoir-
faire
validé

Entreprises, collectivités, porteurs de projets

Ce que la 2ᵉ promotion peut apporter à votre structure

Ce que vous venez de voir, ils le font de leurs mains : doser, presser, mouler, contrôler. Ces futurs techniciens supérieurs allient esprit d’innovation et savoir-faire concret. Ils sont prêts à mettre leurs compétences au service de vos chantiers et de vos territoires.

🧱Des stagiaires opérationnelsAccueillez des apprenants qui savent fabriquer et contrôler des écomatériaux.
🏗️Des solutions pour vos chantiersDes réponses constructives pensées à partir des ressources de votre territoire.
💡Des projets d’innovationTestez avec eux de nouveaux composants à base de terre et de fibres végétales.
🚀De futurs entrepreneursLa production de BTC, d’adobes ou de hourdis ouvre des pistes d’activités économiques.
 

Merci…

… au Dr Aida GAYE, Responsable du métier Écoconstruction, qui nous a appris à regarder la terre autrement et nous transmet chaque jour ses savoir-faire ;

… à l’ensemble du personnel enseignant et administratif de l’ISEP de Mbacké, dont l’engagement rend possible chaque atelier, chaque essai, chaque brique.

2ᵉLes apprenants de la 2ᵉ promotionMétier Écoconstruction · ISEP de Mbacké

Et si la prochaine promotion, c’était vous ?

Rejoignez le métier Écoconstruction à l’ISEP de Mbacké

Apprenez à transformer les ressources de votre territoire en bâtiments durables.

ISEP Mbacké : un pari sur l’avenir durable.